Réforme du baccalauréat et du lycée : un compte-rendu de l’APPEP sur la mission Mathiot (rencontre)

Ce compte-rendu est à lire ici.
Nous pouvons retenir, entre autres choses :

« La nouvelle configuration du baccalauréat aura bien évidemment des incidences sur l’organisation de l’enseignement au lycée. Le ministère souhaite une architecture plus modulaire et mieux articulée à l’enseignement supérieur : l’année de Seconde restera une année de détermination ; les lycéens se spécialiseront progressivement à partir de l’année de Première ; la spécialité qu’ils choisiront devrait déterminer leur orientation dans le Supérieur. Rien n’est encore décidé à propos des filières : seront-elles modifiées ou supprimées ? La question n’est pas tranchée et s’avère particulièrement délicate en ce qui concerne la filière technologique, dont le ministère souhaitait initialement la fusion avec les filières générales. » (…) L’émiettement de nos services ces dernières années et la dégradation de notre travail avec les élèves qui en a résulté le prouvent par l’absurde. »

Nous aurions ajouté : la dégradation de notre travail, en raison d’un environnement agressif, dévalorisant, envers notre métier, ce que nous sommes et ce que nous faisons.

Suite à une assemblée générale de cette association, différentes motions ont été adoptées par l’APPEP